活动设计背景
对称图案在生活中随处可见,可是许多幼儿平时没有注意,为了激发幼儿的观察欲望,养成良好的观察习惯,为今后的学习打下良好的基础而设计本课。
活动目标
1.培养幼儿观察生活的习惯,以及记忆形象的能力。
2.培养幼儿的想象力、创造力,鼓励幼儿设计各种新型楼房。
3.发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
教学重点、难点
1、认识物体的对称性。
活动设计背景
对称图案在生活中随处可见,可是许多幼儿平时没有注意,为了激发幼儿的观察欲望,养成良好的观察习惯,为今后的学习打下良好的基础而设计本课。
活动目标
1.培养幼儿观察生活的习惯,以及记忆形象的能力。
2.培养幼儿的想象力、创造力,鼓励幼儿设计各种新型楼房。
3.发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
教学重点、难点
1、认识物体的对称性。
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