活动目标
1、学习互相谦让，知道人多时要排队，不拥挤。
2、从小培养幼儿讲次序的文明行为。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
重点难点
重点：让幼儿知道生活中许多事情需要排队。
难点： 培养幼儿自觉遵守次序的习惯。
活动
完整《遵守秩序》教案请下载docx文档
中班社会《遵守秩序》教案
《遵守秩序》是一份针对幼儿园中班的社会教案，旨在教育幼儿学习互相谦让、排队等候，培养他们遵守社会行为规则的习惯。活动通过玩具分享环节，引导幼儿理解并实践有序拿取物品的重要性，鼓励他们与同伴和老师互动，表达想法。教学反思显示，幼儿参与积极，课堂气氛活跃，有效提升了他们的秩序意识和社交能力。
docx文档预览👇
