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小班社会活动《我有一双小小手》与教案

《我有一双小小手》是针对幼儿园小班的社会活动教案,旨在帮助孩子认识手指的名称和作用。通过观察、比较和动手操作,孩子们将了解手的多样性及功能,并鼓励他们在集体中大胆表达和分享。教学准备包括谜语、挂图和录音带,活动过程涉及猜谜、观察自己的手以及学习手指名称,以培养孩子们的观察力、动手能力和交流能力。

  活动设计背景

  手对于小班幼儿来说并不陌生,但在活动前,很少有幼儿知道自己每个手指的名字叫什么,也不了解自己的小手除了吃饭以外,还可以做很多其他的事。设计这一活动是为了帮助孩子了解自己每个小手指的名称及作用,知道自己能做的事自己做。

  活动目标

  1、让幼儿通过观察,初步懂得每个手指的名称及作用。

  2、发展幼儿的观察比较能力。

  3、发展幼儿的动手能力。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  7、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

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