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中班数学《一起来投球》教案

幼儿园中班数学教案《一起来投球》旨在通过游戏活动帮助幼儿理解数字4的实际意义,发展身体协调性和灵活性,培养礼貌、爱劳动的品质以及思考和解决问题的能力。活动准备包括纸球、数字卡和点卡等。过程中,幼儿通过数皮球、排序、投球等活动学习数字与数量的对应关系。最后的游戏《我说你取》检验了幼儿的学习成果。反思指出,采用纸球照相方法提高了幼儿的兴趣,但部分孩子在取点卡时还需要通过点数确认。

  活动目标:

  1、通过游戏活动,进一步理解数字4的实际意义。

  2、玩投球游戏,发展身体动作的协调性和灵活性。

  3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  活动准备:

  纸球4个、1——4的数字卡、1——4的数字点卡、箱子一个、黑板

  活动过程:

  1、把4个皮球在地上排成一直线,请幼儿数数有几个皮球。

  2、请幼儿各取一个皮球,数数有几位小朋友,然后在小朋友身上贴上1——4的数字卡,然后按照数列进行排序。

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幼儿园中班数学教案《一起来投球》 包含反思预览

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