活动目标：
1、理解远近的含义，学习用工具测量的方法比较远近，并初步学会记录。
2、在游戏中体验比较远近的乐趣与成功感。
3、体验数学集体游戏的快乐。
4、初步培养观察、比较和反应能力。
活动准备：
1、有自然测量的经验。
2、各种可以用来测量远近的工具：纸棒、盒子、绿茶瓶、书本、小筐……
3、6个装有(即时贴1条，记录表1张、记号笔1支、粉笔1支、五角星贴贴纸1枚的小筐。
4、地图一幅。
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中班下学期数学《比较远近》教案
幼儿园中班下学期数学教案《比较远近》旨在帮助孩子们理解远近的概念，并通过使用工具进行测量来比较距离。活动通过目测和实际操作，让幼儿在游戏中学习并体验成功的乐趣。此外，还培养了孩子们的观察、比较和反应能力。活动准备包括各种测量工具和地图，过程涵盖了目测和用工具测量两个环节。
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