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中班艺术活动《刮画》教学设计教案

# 幼儿园中班艺术活动《刮画》教学设计 **设计意图**:幼儿在美工活动中常接触多种工具,激发了探究兴趣。刮画独特且具魅力,借此设计活动,为幼儿提供探索机会。 **活动目标**:了解刮画特点,掌握刮画方法,体验乐趣,培养创新能力与大胆上色能力。 **活动准备**:白卡纸、红黄白颜料、排笔、卡纸条等。 **活动过程**:谈话导入,介绍刮画知识与作品,认识材料;观看视频后,幼儿动手刮画,发挥想象搭配颜料。 反思:本次活动幼儿参与度高,对刮画兴趣浓厚。但在操作过程中,部分幼儿对颜料搭配不够熟练,今后需加强引导。同时,可增加更多互动环节,让幼儿分享想法,提升创新思维与表达能力。

  设计意图:

  幼儿在日常的各类活动中经常会运用到不同的工具,如我班在美工活动中将牙签、吸管、回形针等等作为辅助材料,这些工具不仅帮助孩子完成了创作,还激发了他们探究的兴趣。为了给幼儿提供充分的探索机会,我结合刮画这种常见且具有独特艺术魅力的绘画形式,设计了本次活动。

  活动目标:

  1、了解刮画作品的特点。

  2、能使用工具探究不同的刮画方法。

  3、体验刮画的乐趣。

  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  5、鼓励幼儿大胆正确的上色。

  活动准备: 白卡纸、红黄白颜料、排笔、卡纸条、勾线笔、回收盘

  活动过程:

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幼儿园中班艺术活动《刮画》教学设计 包含反思预览

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