活动目标
1.学习6的加减法,进一步理解交换两个加数的位置,得数不变的规律。
2.练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。
3.初步培养观察、比较和反应能力。
4.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。
活动准备
蛋糕卡、6的加减算式卡若干。
活动过程
1.复习6的组成。
(1)游戏:拍手对数。
活动目标
1.学习6的加减法,进一步理解交换两个加数的位置,得数不变的规律。
2.练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。
3.初步培养观察、比较和反应能力。
4.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。
活动准备
蛋糕卡、6的加减算式卡若干。
活动过程
1.复习6的组成。
(1)游戏:拍手对数。
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