活动目标：
1、通过游戏、情境的创设，培养幼儿对数学活动的兴趣。
2、让幼儿感知、比较两个同类物体的大小。
活动准备：
1、 大小不同的两个娃娃、生日蛋糕盒。
2、 一个温馨的家，一张大床、一张小床、一个大电视机、一个小电视机等。
3、 大小不同的玩具、礼物、饼干、糖果等物品若干。胶泥、胶泥板人手一份，大盘子、小盘子各一个。
指导要素：
重点指导幼儿区分大小不同的礼物，并且在送礼物时，提醒幼儿使用礼貌用语。
活动过程：
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小班数学《大大小小》教案
《大大小小》是一套面向幼儿园小班的数学教案，旨在通过游戏和情景模拟激发幼儿对数学的兴趣。活动通过对比大小不同的物品，如娃娃、蛋糕盒等，让幼儿感知和比较物体的大小，并学会使用礼貌用语。此教案不仅锻炼了孩子们的观察力和比较能力，还培养了他们的社交礼仪。
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