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小班数学游戏《春天的花》教案

《春天的花》是一份针对幼儿园小班设计的数学游戏教案,旨在通过分类、匹配和数量识别活动,帮助幼儿认识颜色并进行3以内的数量匹配。教案包括活动目标、准备、过程及反思,重点在于颜色分类,难点为按标记贴花。通过观察和讨论,引导幼儿体验数学活动的乐趣并培养基本能力。

【活动目标】

  1、能按颜色分类,并能将同一种颜色的花朵“种”在相应颜色的花盆里。

  2、会按颜色标记和点子数贴相应颜色和数量的花,并对3以内相等数量的物体进行匹配。

  3、喜欢参加数学活动,体验成功的快乐。

  4、体验数学集体游戏的快乐。

  5、初步培养观察、比较和反应能力。

  我将活动的重点定为熟悉常见的颜色并能按颜色进行分类活动。难点为:会按标记在记录纸上贴相应颜色和数量的花。

【活动准备】

  1、红、黄、蓝三种颜色的大花朵,数量和幼儿人数相等;

  2、红、黄、蓝三种颜色的花盆各一个;

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幼儿园小班数学游戏教案《春天的花》 包含反思预览

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