目标：
通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验。
重点：
表现阳光下的树林
难点：
理解近的物体清晰，远的物体模糊，能初步表现。
准备：
1. 各种树模板(清晰和模糊两种)
2. 深绿、浅绿、黄色、橘黄、咖啡、黑色皱纸碎片
过程：
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大班美术《阳光下的树林》教案
《阳光下的树林》是一份针对幼儿园大班的美术教案，旨在通过观察和摆放活动让孩子们感知物体的远近关系，并尝试用水粉表现阳光下的树林景象。教学重点在于表现阳光下树林的效果，难点是理解近物清晰、远物模糊的概念。准备包括不同颜色的皱纸碎片。过程涵盖观察、摆放、自由创作和欣赏交流四个步骤。教学反思强调了光与影子的关系及学生体验的重要性。
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