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大班科学《神奇的吸管》教案

《神奇的吸管》是一份针对幼儿园大班的科学教案,旨在通过游戏和观察活动激发孩子们对毛细现象的兴趣。在探索土壤和植物生长的过程中,孩子们对水分如何被植物吸收产生好奇。本教案利用吸水材料、颜色水等工具,帮助孩子们直观感知毛细现象,培养他们的观察力、动手能力和科学兴趣。

  活动设计背景

  在进行《大地妈妈》这一主题活动的时候,孩子们在不断地探索土壤的秘密,同时也对土壤上生长的植物产生了浓厚的兴趣,经常问“为什么”。在种植区和自然角里,孩子们经常发现植物不浇水,叶子就会发蔫,而浇水后,植物的叶子就会慢慢地舒展、水灵。为什么往土里浇水,植物的叶子就能吸收水分呢?这就是生活中常见的毛细现象。面对孩子们所产生的好奇心,我精心设计了本活动,抓住了幼儿这一兴趣点,意在通过游戏活动和观察活动,激发他们的探索兴趣,使幼儿感知到身边随处可见的毛细现象,由此培养幼儿对科学活动的兴趣,并在活动中发展幼儿的观察能力和动手操作的能力。

  活动目标

  1、游戏活动,使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。

  2、幼儿的观察力及动手操作的能力。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

  教学重点、难点

  教学重点:让幼儿了解生活中的毛细现象。

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