中班音乐《歌曲木瓜恰恰恰》教案(附反思)
活动目标：
1.初步感受印尼歌曲的风格，体验歌曲所表达的快乐。
2.学习xx x节奏类型，随音乐节奏边拍“|×× ×|”边念“恰恰恰”。
3.尝试用肢体动作表现乐曲节奏，探索生活用品为乐曲伴奏的乐趣。
4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
6.学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。
7.初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。
活动准备：
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中班音乐《木瓜恰恰恰》教案
本教案是针对幼儿园中班的音乐活动《木瓜恰恰恰》设计的。活动目标是让幼儿初步感受印尼歌曲风格，学习特定节奏，用肢体动作和生活用品伴奏，培养音乐节奏感和表现力。通过视频导入、欣赏歌曲、学唱、创编歌词及游戏等环节，使幼儿在快乐中体验音乐活动的乐趣。
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