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大班科学活动《小动物的尾巴》教案

《小动物的尾巴》是幼儿园大班科学活动,旨在让幼儿认识动物尾巴的不同样子与用途,加深对小动物的喜爱。活动中幼儿通过观察、讲解、“捉迷藏”等形式,激活兴致,巩固知识,发展观察力与操作想象力,培养动手能力及合作分享体验,同时注意倾听尊重他人讲话,重点在认识尾巴样子,难点是了解其用途。

  小动物们都有各自的尾巴,可它们长的什么样?有什么用?却是幼儿平时非常容易疏忽的。小动物我们都要全力保护它,本次活动让幼儿通过“做朋友”,观察发现它们尾巴的不同,在互相讲解中激活幼儿兴致,在“捉迷藏”中进一步巩固了解动物尾巴的外形特征,加深幼儿对小动物的喜爱之情。

  目的要求:

  1、认识一些动物的尾巴,初步了解它们的用途。学习词:平衡、观赏。

  2、加深幼儿对小动物的喜爱之情。

  3、发展幼儿良好的观察力和操作想象力。

  4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

  5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

  重点难点:

  重点是认识各种动物尾巴不同的样子;难点是初步了解它们的用途。

  活动准备:

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