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中班科学详案《有趣的小火箭》教案

《有趣的小火箭》是一份针对幼儿园中班的科学教案,旨在通过废旧塑料瓶和纸制圆锥体组合成可飞行的小火箭,激发孩子们的探索欲。活动设计以问题为导向,让幼儿在玩乐中感知空气的存在与力量,探索力度与火箭飞行高度的关系,同时培养倾听、操作和表达的能力,以及学说普通话的习惯。

  设计意图:

  把废旧塑料瓶和纸制圆锥体进行巧妙的组合,变成一个能飞上天的小火箭,这种活动对于好奇、好问的中班幼儿来说,无疑具有强大的吸引力。因此我就利用这种吸引力,并创设幼儿喜爱的活动情境,来激发幼儿强烈的探索欲望和探索兴趣。通过玩让幼儿探索火箭飞上天的方法,从而感知空气的存在,其次利用空气推动的力量进一步探索了解火箭发射的高度与力度之间的关系。整个活动以问题为导向,激发幼儿玩中思考,玩中学习,体现了操作中认知的特点。

  活动目标:

  1、感知空气的存在,以及空气流动的力量。

  2、探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。

  3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  活动准备:

  1、物质准备:

  (1)自制饮料瓶“小火箭”人手一个。

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