活动目标:
1、帮助幼儿了解空气的属性、作用。
2、发展幼儿智力,培养幼儿的动手操作能力。
3、丰富词汇:空气、气体、燃烧。
4、知道空气具有支持燃烧的作用,提高幼儿思维的敏捷性。
5、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。
活动准备:气球、蜡烛、瓶子、玻璃槽
活动过程:
一、开始部分
“小朋友,今天老师来和大家一起欣赏一首儿歌好不好?儿歌的名字叫《空气的话》”
活动目标:
1、帮助幼儿了解空气的属性、作用。
2、发展幼儿智力,培养幼儿的动手操作能力。
3、丰富词汇:空气、气体、燃烧。
4、知道空气具有支持燃烧的作用,提高幼儿思维的敏捷性。
5、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。
活动准备:气球、蜡烛、瓶子、玻璃槽
活动过程:
一、开始部分
“小朋友,今天老师来和大家一起欣赏一首儿歌好不好?儿歌的名字叫《空气的话》”
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