活动目标：
1、比较10以内数量的多少、一样多。
2、能进行简单的数量推理，发展数理逻辑能力。
3、感受合作游戏的快乐。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
1、《我会讲故事》幼儿用书第18-19页。
2、每名幼儿10个小猪纸偶。
活动过程：
完整《排排坐》教案请下载docx文档
中班数学《排排坐》教案
《排排坐》是一份幼儿园中班数学教案，旨在通过比较10以内的数量、进行简单数量推理和感受合作游戏的快乐，来发展幼儿的数理逻辑能力和逻辑思维能力。活动准备包括《我会讲故事》幼儿用书第18-19页和每名幼儿10个小猪纸偶。活动过程中，教师引导幼儿数椅子数量、放置小猪纸偶、推测并回答可以请几只小猪来吃东西等问题，最后进行“排排坐”的游戏，培养幼儿的比较和判断能力。
docx文档预览👇
