幼儿园中班数学分类：有趣的笔
温州三幼 得胜园区钱 聪
活动目标：
1、识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。
2、发展幼儿观察、辨别、归案的能力，体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
4、发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。
活动准备：
蜡笔，油画棒(红黄两色)各4支，勾线笔、铅笔(红黑两色)各40支，篮子若干，托盘若干，蒙氏架两个。
活动过程：
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中班数学《分类有趣的笔》教案
《分类有趣的笔》是一份针对幼儿园中班的数学教案，旨在通过一维和二维分类活动让幼儿识别不同特征的笔。此教案由温州三幼得胜园区的钱聪设计，目标包括发展观察、辨别能力，体验数学游戏乐趣，培养合作和有序操作习惯，以及提升智力。活动准备包括多种笔和分类工具，过程涵盖导入感知、实际操作和反思总结，以增强幼儿的数学生活化体验。
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