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小班健康教育《手膝着地爬小蚂蚁运粮》教案

教案简介:幼儿园小班教案《手膝着地爬小蚂蚁运粮》旨在通过模拟小蚂蚁的游戏情境,让孩子们在玩耍中学习手膝着地爬行的技能。活动设计考虑到孩子们喜欢模仿动物和爬行的天性,以及小蚂蚁作为爬行动物的特点,设置了蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、游戏的情境。通过这一活动,孩子们不仅能够锻炼身体,提高爬行能力,还能在游戏中体验乐趣,培养乐观情绪。活动目标包括积极参与体育活动、学习协调爬行、体验游戏快乐等,同时注重安全和卫生。物资准备包括沙包、苹果模型、小粮袋等道具,以及背景音乐和轮胎粮仓,增加活动的趣味性和真实感。
教案内容预览

设计意图:

  小班的孩子特别喜欢爬,而在日常生活中,由于安全、卫生等原因,教师和家长都不允许孩子尽情地爬。想到孩子们对于像小蚂蚁这样的动物比较喜欢,刚好小蚂蚁也是一种爬行的动物,于是我设置了一个蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、游戏的情境,让幼儿置身于游戏情境之中,在场景的变换中练习手膝着地自然协调地向前爬,以此来满足孩子爬的兴趣和欲望,并相应提高他们爬的能力,于是体育活动《蚂蚁运粮》便生成了。

活动目标:

  1.积极参加体育活动,感受小蚂蚁完成运粮任务的喜悦。

  2.学习手膝着地向前爬的动作。

  3.能手脚自然协调的向指定方向爬行。

  4.体验游戏的快乐。

  5.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

活动准备:

  1.知识经验准备:

完整《手膝着地爬小蚂蚁运粮》教案请下载docx文档

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幼儿园小班健康教育教案《手膝着地爬小蚂蚁运粮》 包含反思预览

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