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小班美术活动《可爱的毛毛虫》教案

教案简介:幼儿园小班美术活动《可爱的毛毛虫》教案,旨在让幼儿学习用蔬菜印画并添画细节,鼓励想象与创作。通过观察三位幼儿的表现,发现他们对材料感兴趣,绘画习惯良好。建议教师反思材料投放,增加蔬菜种类,采用图片导入,提高操作难度,关注个别差异,以促进幼儿全面发展。
教案内容预览

  【活动目标】

  1.学习用蔬菜印毛毛虫,用棉签画毛毛虫的眼睛、嘴、腿。

  2.鼓励幼儿大胆想象,体验印画的乐趣。

  3.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  【活动准备】

  颜料、胡萝卜、白纸、棉签等。

  【活动观察】

  区域活动开始了,汤志航拿着胡萝卜蘸上了红色颜料,很快就在画纸上印出了毛毛虫的身体,之后用棉签蘸上黑色颜料添画了眼睛、嘴巴和脚,下手完成的速度很快,基本没有什么思考,画完之后还很高兴地展示给老师看,说:“老师,我的毛毛虫画好了”。教师引导他多画几只毛毛虫,马上又专注开始动手了。

  饶思静印的毛毛虫身体是五颜六色的,但是是分开了,并没有按照老师的要求把身体连接在一起。添画毛毛虫的脚也是画了两边,不像别的小朋友画的只有一边有脚。她更专注于印毛毛虫的身体,对添画并没有很高的兴趣,所以到最后面结束的时候才添了一点毛毛虫眼睛和嘴巴。

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幼儿园小班美术活动教案《可爱的毛毛虫》 包含反思预览

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