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小班音乐欣赏活动《小星星》教案

教案简介:幼儿园小班音乐欣赏活动《小星星》教案,通过故事导入、节奏练习及奥尔夫乐器合作表演,让幼儿在趣味中熟悉歌曲节奏,体验合作快乐。活动重难点明确,准备充分,过程丰富。课后反思指出应增加幼儿自主性,使音乐课更注重孩子自我表现与创造。
教案内容预览

设计意图:

  《小星星》这个音乐活动简单又富有趣味,贴近幼儿的生活,幼儿对小星星这首歌曲已经耳熟能唱,通过猜想、讨论,倾听,使幼儿更好地熟悉歌曲节奏。在幼儿已有经验的基础上,我们通过巧妙提问,运用幼儿熟悉的奥尔夫音乐教具,让幼儿在游戏中从听觉感知节奏型,乐于用好听的声音和节奏去进行伴奏,感受声音的奇特。并通过与同伴的合作表演尝试制造简单的声音效果在增加幼儿乐趣的同时,使其对节奏的表现能力和创造能力得到发展。

活动目标:

  1、学习在音乐的伴奏下用奥尔夫乐器敲击出乐曲的节奏

  2、体验同伴合作表演的快乐。

  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

活动重难点分析:

  活动重点:体验同伴合作表演的快乐

  活动难点:学习在音乐的伴奏下用奥尔夫乐器敲击出乐曲的节奏

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幼儿园小班音乐欣赏活动教案《小星星》 包含反思预览

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