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大班数学活动《复习9的加减法》教案

教案简介:幼儿园大班数学活动《复习9的加减法》旨在让幼儿熟练掌握8和9的组成及加减运算,并能自编应用题。通过"报数"、"拍手"等游戏形式复习数字组成,算题比赛提高计算能力。教师出示算式卡,引导幼儿列式并解答,最后进行练习以提升逻辑思维。反思中认为结合生活学习数学能激发兴趣,拓展思维。
教案内容预览

  【教学目的】

  1、复习8和9的组成,要求熟练掌握。

  2、复习8和9的加法和减法,使幼儿较熟练地进行8和9的加减运算。

  3、能看图、看试、看数正确地自编8和9的加减法应用题并列式计算。

  4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  【教学准备】8和9的数字卡

  【教学过程】

  (一)玩"报数"的游戏,复习8的组成。

  1、"报数"游戏复习8的组成:教师先报一个数,幼儿再报一个数,两人报的数合起来应为8,教师依次请幼儿,报数的速度越来越快。

  2、玩"拍手"或"出手指"的游戏,复习9的组成"拍手"游戏复习9的组成:教师先拍一个数,幼儿再拍几下,两人拍手的次数合起来应为9,教师依次请幼儿,拍手的速度逐渐加快。

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幼儿园大班数学活动教案《复习9的加减法》 包含反思预览

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