教案内容预览
活动要求：
1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。
2、学会念《洗手》儿歌。
活动准备：一条脏毛巾。
活动过程：
一：用游戏口吻，引起幼儿学习洗手的愿望
老师：今天我听到毛巾架上有哭的声音，我走过去一看(举起脏毛巾)这条毛巾对我说：“有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了，你看，把我身上擦脏了。”
提问：
1、谁在哭啊?
2、毛巾为什么哭?
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小班社会活动《我爱洗手》教案
教案简介：《我爱洗手》是一份针对幼儿园小班的社会活动教案，旨在教导孩子们学习正确的洗手方法，并了解在特定场合如饭前、饭后等需要洗手的重要性。通过一个关于脏毛巾哭泣的小游戏引入话题，激发孩子们的兴趣，随后老师示范并带领幼儿一起练习洗手，同时念诵《洗手》儿歌加深记忆。活动不仅教授了生活技能，还强调了良好卫生习惯的培养对儿童成长的重要性，体现了教育应贴近幼儿生活、创造体验机会的理念。
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