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大班科学优质课《水一样多》教案

教案简介:幼儿园大班科学课《水一样多》旨在通过实验让幼儿理解容量守恒概念,并观察水在不同容器中的形状变化。课程准备包括不同形状的透明瓶子和记录材料。活动过程涉及提出问题、幼儿假设、动手实验和交流验证。反思指出教具过多、语言不严谨和环节衔接不当等问题,希望改进以提升教学效果。
教案内容预览

  活动目标:

  1.尝试实验,获得有关容量守恒的经验。

  2.观察了解水在不同容器里呈现不同形状的特征。

  3.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备:

  1.每组6个形状不同、标有刻度的透明瓶子(每个瓶子内装有等量的水)。

  2.各种形状的瓶子若干(其中有相同形状一样大的瓶子数个)、盛水的器皿若干、抹布、记录纸等。

  活动过程:

  一、提出问题

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幼儿园大班科学优质课教案《水一样多》 包含反思预览

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