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大班数学公开课《文具小超市》教案

教案简介:《文具小超市》是一套针对幼儿园大班的数学公开课教案,通过模拟购买文具的游戏活动,让幼儿掌握10以内加减法,体验数学在日常生活中的应用。课程内容包括欣赏图片、挑选文具、实物购买等环节,旨在激发幼儿对数学的兴趣,培养其解决问题的能力。教学反思强调了活动的趣味性和教育的生活化。
教案内容预览

  活动目标:

  1、参与超市购买游戏,通过解决购买中“一共用去多少钱?”或“还剩下多少钱”的问题,掌握10以内的加减运算。

  2、喜欢数学活动,体验数学在生活中的用处。

  3、探索、发现生活中的多样性及特征。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  1、课件《文具小超市》。

  2、布置场景“文具小超市”,在架子上摆放各种文具,贴上1-10元的价格标签。(标签在课件“打印材料”中)

  3、自制钱币若干:1元、5元、10元.(课件“打印材料”中)

  活动过程:

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幼儿园大班数学公开课教案《文具小超市》 包含反思预览

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