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中班音乐公开课《小蚂蚁》教案

教案简介:幼儿园中班音乐公开课《小蚂蚁》教案,旨在通过儿谣和游戏让幼儿感知节奏、体验合作的快乐,同时培养做事认真、有礼貌和爱劳动的品质。活动重点在于体验动力语词“搬”“推”“拉”“堆”,难点是感受十六分音符。教学过程包括故事引导、动作感知、乐器演奏等环节,最后以参与昆虫选美大赛结束。反思指出,幼儿对音乐感受力好,喜欢跟随节奏做动作。
教案内容预览

  教学目标:

  1. 感知儿谣的节奏,能根据语词的变化作出相应的动作。

  2. 体验游戏中的快乐。

  3. 教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  4. 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  教具准备: PPT、铃鼓、刮弧、打棒、响板、《小蚂蚁》,磁扣,积木

  活动重点:体验"搬""推""拉""堆"四个动力语词。

  活动难点:感受十六分音符,体验合作的快乐。

  教学过程:

  一、故事引导森林里将要举办一场昆虫选美大赛。大赛需要搭建一个大舞台,那搭建舞台额任务交给谁了呢?(小蚂蚁)我们一起来听听,它是怎么工作的?(边听音乐,边感知动作)

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幼儿园中班音乐公开课教案《小蚂蚁》 包含反思预览

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