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大班数学《5的组成和分解》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《5的组成和分解》旨在帮助幼儿理解数字5的概念,通过各种活动让孩子们学习数字的组合与分解。活动包括指偶游戏、观察图片、玩牌游戏和区域操作,以培养幼儿解决问题的能力、语言表达和尝试精神。活动结束后,教师反思认为孩子们参与积极,兴趣浓厚,达到了教学预期。
教案内容预览

  一、 活动目标:

  1、初步建立数字5的分合概念,感知整体与部分的关系。

  2、初步学习运用数字知识解决生活中的问题。

  3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  4、培养幼儿的尝试精神。

  二、 活动准备:

  指偶数字5、范例图示、数字9个、人手一份苹果特征图、铅笔、人手一份1--4的数字卡。区域操作材料(每个区域材料有25个左右):有分合式的花朵、有分合式的小树、没有颜色的蝴蝶、四种水果(桃子 草莓苹果西瓜)区域标记图 人手一把钥匙奖励粘纸

  三、 活动过程:

  1、 出示指偶数字5,引起兴趣。

  每个幼儿说一句完整的话表示欢迎数字宝宝5,如:我愿意送数字宝宝5个玩具……(请幼儿不要多说或少说数字)

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幼儿园大班数学优秀教案《5的组成和分解》 包含反思预览

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