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小班数学《找规律》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《找规律》旨在培养幼儿的观察、分析和动手能力。活动通过小猫过生日的情景导入,引导幼儿观察不同物体排列的规律,并让幼儿亲自串小鱼以实践所学规律。活动过程中,幼儿表现出浓厚兴趣,积极参与,思维活跃,通过多种感官体验规律之美。
教案内容预览

  活动目标:

  1.能按照物体的规律进行推理,并能有规律的进行排序。

  2.能主动观察,主动探索,感知规律美。

  3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:

  ppt 编织绳 小鱼

  活动过程:

  一. 情境导入今天小猫过生日,邀请了小狗小兔和小猴来做客,它们各走一条路,请小朋友来看一看它们走了哪三条不同的路。

  二.发现规律

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幼儿园小班数学优秀教案《找规律》 包含反思预览

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