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小班数学《图形宝宝找朋友》教案

教案简介:本教案旨在通过游戏和操作活动,让幼儿园小班的孩子初步认识圆形、三角形和方形。活动设计包括认图形、找朋友游戏以及将图形送回家的环节,旨在培养幼儿的观察力、判断力及动手能力,并引发他们对学习图形的兴趣。反思中指出,教师语言需更生动有趣,且教具颜色应避免干扰幼儿识别图形。
教案内容预览

活动目标:

  1.通过游戏和操作活动,初步认识圆形、三角形、方形。

  2.愿意为图形宝宝找朋友,并按要求操作。

  3.体验与同伴共同操作、游戏的快乐。

  4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  5.引发幼儿学习图形的兴趣。

活动准备:

  不同颜色的圆形、三角形、方形卡片若干张

  贴有圆形、三角形、方形标记的房子3间

活动过程:

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幼儿园小班数学教案《图形宝宝找朋友》 包含反思预览

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