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大班数学设计《5的分解、组成》教案

教案简介:本教案为幼儿园大班数学活动《5的分解与组成》,旨在通过游戏和操作活动让幼儿初步体验数字5可以分成两个部分,并掌握其分解与组合。活动目标包括提高幼儿对数学的兴趣、激发学习兴趣、体验集体活动乐趣,以及培养思维能力。准备物质包括PPT、黑板展示及操作题。活动过程涵盖游戏导入、观看课件、操作练习等环节,并通过分组活动巩固知识。最后进行交流小结和活动延伸,鼓励幼儿在日常生活中练习。教学反思指出需增加激情以吸引孩子,克服数学学习的枯燥感。
教案内容预览

活动目标:

  1、初步体验数量为5的物品可以分成两个部分

  2、在活动中学习掌握5的分解与组合

  3、通过感知分解组合的关系,提高对数学活动的兴趣。

  4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。

  5、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。

活动准备:

  物质准备:PPT,黑板上展示操作--盘子,数字,符号卡,操作题…

  经验准备:接触过5以内数的分合

活动过程:

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幼儿园大班数学教案设计《5的分解、组成》 包含反思预览

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