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小班音乐《木瓜恰恰恰》设计意图教案

教案简介:《幼儿园小班音乐教案〈木瓜恰恰恰〉》设计意图围绕让幼儿感知与掌握特定节奏并创编动作展开。歌曲是印尼民歌,旋律活泼,展现售卖水果场景。活动目标多元,涵盖节奏感知、动作创编等。重点难点明确,准备充分,通过情景导入、音乐欣赏等环节引导幼儿学习。
教案内容预览

  设计意图

  《木瓜恰恰恰》是一首以叫卖为题材的印度尼西亚的民歌。歌曲节奏轻快,旋律活泼,形象的塑造了印尼农民在售卖自产水果的忙碌场景。歌曲中的“恰恰恰”生动的表现了印尼劳动人

  民积极乐观的生活态度。本次活动我设计的主要内容是让幼儿感知和掌握 XX X 的音乐节奏,并能自己创编动作。这首歌非常适合幼儿用肢体动作表达对欢快旋律的理解,发展幼儿的欣赏力、创造力和表现力。

  活动目标

  (一)感知 XX X 的节奏特点。

  (二)在遵守游戏规则的前提下,能创编 XX X 节奏的动作。

  (三)愿意快乐的跟随音乐参与活动。

  (四)学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

  (五)感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。

  重点难点

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幼儿园小班音乐教案《木瓜恰恰恰》设计意图 包含反思预览

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