幼儿园资料网

网站域名👉yeyzl.com

大班数学活动《向0敬个礼》故事脚本教案

教案简介:幼儿园大班数学活动《向0敬个礼》教案,通过故事脚本形式展开。以自问自答引出0,讲述0的遭遇及与其他数字的互动,展现0从被轻视到受尊敬,揭示0的重要性,教育幼儿尊重身边不起眼的人,故事生动且富有教育意义。
教案内容预览

  幻灯片一:【0背景简介:采用自问自答的形式,提问0是什么?是空白?是什么都没有?还是?】

  (独白:小朋友们,你们知道0是什么吗?是空白?是什么都没有?还是?让我们一起在故事中寻找答案吧!)

  幻灯片二:(独白:《向0敬个礼》)

  幻灯片三:(独白:从前,从前,有一个0,就是阿拉伯数字0,好可怜啊!他心地善良,身体圆圆的,人家却不看他一眼。为什么呢?)

  幻灯片四:(独白:因为数来数去都是零蛋,别的数字不肯跟他作伴,怕一结伴就被看遍了。你看看,1和3连在一起是13,4和6连在一起是46,5和2手拉手在一起是52,7、8、9连在一起是789,每个数字都比0要大呀!)

  幻灯片五:(独白:有一次,0开车遇见了数字1,1因为他只会数到3,所以正在生闷气呢!)

  幻灯片六:(独白:0看1很不快乐,就把车停下来,让1搭个顺风车。)

  幻灯片七:(独白:想到1肯让自己带上车,0又骄傲又光彩,踏上油门就猛踩,呼哧胡扯开了出去。)

  幻灯片八:(独白:突然……诶?是谁停在人行道?近看是3脱了帽,身体快要碰到地上,正向他们行大礼。诶?这是为什么呀?)

  幻灯片九:(独白:正在0抓耳挠腮不知道怎么回事的时候,7、8、9三个数字,也摆出了相同的姿势,天哪!这到底是怎么一回事?小朋友们,你们知道吗?动动脑筋,现在我要公布答案喽!)

完整《向0敬个礼》教案请下载docx文档

docx文档预览👇

幼儿园大班数学活动《向0敬个礼》故事脚本预览

更多大班活动教案

  • 🔗下载教案
  • 返回顶部