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中班安全课《会说话的符号》教案

教案简介:幼儿园中班安全课《会说话的符号》教案,目标为认识常见符号、养成按标志行事习惯等。准备多种信号标志图片等。活动通过教师手势引入,引导幼儿观察讨论标志,最后以“旅游”找标志结束。反思指出引导不足、未了解幼儿接受能力等问题。
教案内容预览

  活动目标:

  1、认识生活中几种常见的符号,并说说符号的作用。

  2、养成自觉按符号标志行事的好习惯。

  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  活动准备:

  火警电话、灭火器、上下路道、禁止燃放鞭炮,紧急出口、禁止吸烟注意信号标志等信号标志图片,安全标志挂图两张,录音机、小司机录音磁带。

  活动过程:

  (一)教师以手式“安静”“停止”情绪,激发幼儿兴趣。

  师做动作并提问:刚才老师没说话小朋友怎么知道要安静呢?

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幼儿园中班安全课教案《会说话的符号》 包含反思预览

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