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中班语言《半个西瓜》教案

教案简介:幼儿园中班语言教案《半个西瓜》是一则有趣、幽默的故事,讲述小老鼠用半个西瓜皮解决困难。通过让幼儿感知故事,提高语言表达能力,促进语言发展。活动目标包括理解故事内容和感受小老鼠形象。准备课件和图片,重难点是感知、理解故事并动脑解决困难。活动过程包括课件导入、师幼谈话、幼儿交谈和迁移经验四个环节。
教案内容预览

  半个西瓜是一则有趣、幽默的故事。故事中,描述了小老鼠巧妙地运用了半个西瓜皮解决了很多困难。幼儿时语言发展的关键期。教育《纲要》中明确指出:幼儿喜欢阅读,喜欢积极参与集体活动。所以通过让幼儿感知这样一篇有趣、优秀的故事来提高他们的语言表达能力,促进他们的语言发展。同时,中班幼儿的发展目标中提出:幼儿要学会自己解决一定的困难,有一定的自主能力。但由于现在大都是独生子女,都是在成人的精心呵护下成长。所以一遇到困难,他们不会去主动地想办法自己来解决,而是一味地向成人求助。因此,为了促进幼儿这些方面的发展,我设计了本次语言活动《半个西瓜》,引导幼儿通过感知故事内容,理解故事内容来提高他们的语言表达能力,同时让他们学会遇到困难不能退缩,要自己开动脑筋想办法解决。

  为此,我结合中班幼儿的年龄特点,从认知、能力、情感三方面制定了以下两个目标:

  (一)理解故事内容,积极动脑想办法解决困难。

  (二)感受故事中小老鼠聪明的主人公形象,感受故事的有趣。

  为了更好地完成本次活动的目标,我做了以下准备:课件《半个西瓜》,故事半个西瓜的一些小图片。

  本次活动的重难点是:感知、理解故事内容,积极动脑想办法解决困难。

  下面我说说本次活动的过程,结合活动目标和重难点,我设计了一下四个环节:

  (一)课件导入,引出故事--看看、听听,初步感知,激发兴趣。

  (二)师幼谈话,理解故事--说说、讲讲,感知内容,学习方法。

  (三)幼儿交谈,大胆想象--想想、议议,运用方法,解决问题。

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幼儿园中班语言教案《半个西瓜》 包含反思预览

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