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中班数学活动《得数是5的加法》教学设计教案

教案简介:幼儿园中班数学活动《得数是5的加法》教案,目标为通过游戏和操作让幼儿学会相关加法、理解符号含义、培养比较判断与逻辑推理能力及做事习惯。活动准备趣味卡片、头饰,过程含导入、情境感知、巩固加深、总结,反思提及幼儿数学薄弱,今后将多融入游戏提升其探究能力。
教案内容预览

  活动目标

  1、幼儿游戏和动手操作,让幼儿学会计算得数是5的加法。

  2、进一步理解+=的含义。

  3、培养幼儿比较和判断的能力。

  4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。

  活动准备

  1、趣味练习卡片

  2、头饰

  活动过程

  一、导入(复习5的组成)

完整《得数是5的加法》教案请下载docx文档

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幼儿园中班数学活动《得数是5的加法》教学设计 包含反思预览

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