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小班数学《动物排队》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《动物排队》,通过游戏融入教学,激发幼儿学习数学兴趣,发展思维能力。活动目标包括按大小排序、讲述操作过程等,活动准备有房子、标记图等,活动过程有导入、给兔子排队、喂兔吃萝卜等环节,活动反思指出活动较适合小班幼儿,部分幼儿未理解,需改进教学。
教案内容预览

  活动意图:

  数学活动本是枯燥的,幼儿很难进入正题。在教学活动中适当的融入游戏的环节,引起幼儿学习数学的兴趣。发展幼儿的思维能力。

  活动目标:

  1. 给动物按大小排序。

  2. 讲述操作过程和结果。

  3. 培养幼儿比较和判断的能力。

  4. 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  5. 发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备:

  房子、标记图、动物、操作材料。

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幼儿园小班数学教案《动物排队》 包含反思预览

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