幼儿园今天穿什么教案

幼儿园小班科学教案《今天穿什么》通过故事引导幼儿理解不同场合需穿不同服装，活动含情境表演、图画阅读、提问回忆等环节，目标包括理解故事、认知服饰、大胆表述、培养动手与合作能力等，反思指出情景表演虽引兴趣，但句型运用教育功效未充分发挥，幼儿对服饰认识较表面，提问设计应更精准以促思维与口语发展。