幼儿园宝宝生病了教案

幼儿园小班教案《宝宝生病了》，旨在培养幼儿关爱他人情感与照顾他人的能力。通过创设环境、观看视频、角色扮演等环节，让幼儿体验照顾生病宝宝的过程，感受被爱幸福。反思中指出环境创设有效，但幼儿合作意识待提高，活动环节或过多。

幼儿园小班健康活动《宝宝生病了》旨在培养幼儿自理能力和关爱他人的情感。活动通过模拟照顾生病的宝宝，让幼儿体验照顾他人的乐趣和被爱的幸福，了解健康常识，并学会保持乐观情绪。教学重点在于如何照顾生病的宝宝及引导孩子关心、帮助他人。活动准备包括创设“温馨的家”和“医院”两个区域，以及相关玩具。活动过程包括谈话引入、观看视频、游戏等环节，延伸活动则鼓励幼儿在现实生活中实践所学。教学反思指出环境创设有效，但需注意小班幼儿合作意识的培养，以及活动环节的设计应考虑幼儿能力。