幼儿园帮蝴蝶找花教案

幼儿园中班教案《帮蝴蝶找花》，旨在通过游戏让幼儿感知10以内的数量，进行物物匹配。活动准备包括花园图片、花朵贴纸和蝴蝶操作卡。指导要点是引导幼儿正确感知数量并进行匹配。活动过程包括初步感知数量、讲述故事、游戏“蝴蝶找花”和进一步感知数量及物物对应。活动反思认为环节紧凑，激发了幼儿的好奇心和探索欲望，体现了在玩中学的宗旨。