幼儿园我该怎么办教案
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小班健康活动《我该怎么办》教学设计教案幼儿园小班健康活动《我该怎么办》教案,目标为让幼儿了解危险时拨打的紧急电话及对应险情类型,培养良好行为习惯与安全意识。重点难点是知晓110、119、120对应的险情。准备有儿歌、故事、电话标识及图片。活动通过说儿歌导入,讲述故事认识电话号码用途,引导幼儿思考不同场景应拨电话。
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小班语言《我该怎么办》教案# 幼儿园小班语言优秀教案《我该怎么办》 活动目标:学习各种解决问题的方法,能积极参与讨论和交流。 活动准备:图片《我会上厕所》、故事《皮皮生活剧》及布偶、海报纸、笔、挂图《我会上厕所,我会洗手》。 活动过程:演皮皮遇到问题就哭的生活剧,通过布偶提出如上厕所、没人玩、找妈妈、不喜欢吃的菜、尿湿裤子、弄坏东西、被打等问题,幼儿自愿解答或共同讨论解决办法,展示挂图并看图片讨论正确上厕所方法。活动结束后可设“我该怎么办”时间。 活动建议:问题不宜一次过多,开学初选常见问题发问;教师可用海报纸记录幼儿讨论。