幼儿园见面问声好教案

《见面问声好》是针对幼儿园中班幼儿设计的一堂语言课，通过观看情境表演、模仿小动物见面问好的动作和心理特点，引导孩子们学习儿歌并尝试创编。活动旨在培养幼儿的节奏朗读能力、创新思维及社交交流技巧。课后反思指出，虽然教学效果基本达到预期，但见面卡准备不足，未能让所有孩子充分参与，需要改进以更好地激发幼儿的学习积极性。