幼儿园教案

幼儿园大班教案《糖果店》含反思。目标包括引导幼儿理解双向排序、培养观察分析及社会交往能力等。重点让幼儿认识同一物体不同方向数位置不变序数变，难点是认识左右双向排序。通过游戏、观察情境挂图、师生互动、幼儿探索操作等活动开展教学，以游戏为主线让幼儿学中玩、玩中学。

幼儿园大班社会教案《今天我当家》旨在培养节约意识与合理消费观。通过模拟家庭成立、工资发放、缴纳水电费及超市购物等环节，让孩子体验当家不易，学习计划开支。活动强调实践探索，鼓励孩子大胆表达，理解节约重要性，建立健康消费观念。

幼儿园中班数学教案《罐子满满》旨在通过装物比多少，感知物体体积，培养幼儿点数、记录能力。活动准备充分，过程包括猜装、操作记录、小结讨论及尝试装满罐子，激发幼儿探究欲，体验成功快乐。

幼儿园小班音乐教案《小鸭小鸡》，目标包括自然演唱、体会友谊、培养节奏感与表现力等。准备音乐、头饰、课件。重点在完整演唱，难点是吐字清晰。过程有入室、发声、学新歌、出室等环节，通过直观教学法提升兴趣，促进幼儿团结友爱。

幼儿园大班数学教案《平均分配》，目标包括体会含义、培养分享意识等。教学准备有苹果、梨及操作题。教学过程通过分苹果等引导理解概念，再让幼儿操作巩固，最后让家长辅导完成作业。反思指出教学中存在注意力分散、概念理解不足等问题，需改进。

幼儿园中班健康课《阴雨天变晴天》教案，目标包括体会天气对心情影响、学会调节心情、培养互助与表达能力。准备有课件、蜡笔等。活动通过认识天气、心情连线、帮小狗想办法、讨论自我调节及涂鸦放飞心情展开，幼儿参与积极，教学目标基本达成。

《祝你新年快乐》是幼儿园小班语言优质课教案。设计意图是针对独生子女自我中心等问题，借过新年送贺卡让幼儿理解分享。活动目标包括理解故事、连贯回答等，准备有贺卡、油画棒、动物图片。活动重点体验分享快乐，难点为连贯回答问题，过程包含出示贺卡引入、学习故事、小结并合作完成贺卡。

幼儿园中班语言优质课教案《圆圆的春天》，旨在训练幼儿思维发散性与连动性，培养欣赏、思考等能力。活动准备充分，过程包含游戏、认识字词、欣赏散文诗、仿编及延伸活动等环节，活动反思显示幼儿兴趣高，各环节紧凑，实现多领域综合学习。

幼儿园大班美术教案《印出海洋生物》，目标包括了解海洋生物、锻炼手部肌肉等。准备多种材料，活动过程有导入、展开和结束环节，通过印手印等方式作画。活动后幼儿掌握较好，对新奇绘画方法感兴趣。

《寻找天气宝宝》是幼儿园中班语言教案。目标包括了解天气种类与特征、用动作表示天气等。准备有多种教具。活动过程有说天气、动作表示、看图搭配、游戏环节。反思提到在回应幼儿发言方面存在困惑，需改进以更好促进幼儿语言发展。

幼儿园大班音乐教案《摆摆头、伸伸腰》含反思，目标包括理解歌词、参与表演、爱护小树苗等。活动准备有挂图和头饰。过程涵盖歌曲导入、故事讲述熟悉歌词、看挂图强化记忆、歌表演以及爱护小树苗的教育，通过多种形式让幼儿学习歌曲并感受欢快情绪，培养爱护植物意识。

幼儿园中班数学教案《比一比，说一说》，目标包括目测比较物体粗细宽窄、语言表述结果等。准备多种材料，活动过程有观察图片区别粗细、观察积木区别宽窄、拓展经验找物品比较等，还有操作要求与评价活动，最后有教后反思。