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中班科学优质课《认识天气预报》教案

《认识天气预报》是一份针对幼儿园中班的科学优质课教案,旨在通过观察和互动活动,让幼儿了解不同天气类型的特点,认识常见天气图标,并学习如何播报简单天气预报。课程还注重培养幼儿的观察能力、探究能力和语言表达能力,同时感知天气与日常活动的关系,体验解决问题的成就感。活动准备包括经验准备和材料准备,过程涵盖户外观察、谈话互动以及动手操作等环节。

【活动目标】

  1通过观察,了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点,认识天气预报中几种常见的天气图标,学习按要求进行简单的天气预报。

  2能借助自制天气图像卡,用一个完整句播报天气,能对几种常见的天气图标和天气实景图进行配对,提高观察能力、探究能力和语言表达能力。

  3感知天气与人们日常活动的关系,能主动关注天气预报。

  4体验解决问题的成就感。

  5培养幼儿观察能力及动手操作能力。

【活动准备】

  1经验准备:(1)幼儿与家长一起搜集两个方面的资料:“天气预报的好处是什么”“从哪里可以知道天气预报(电视、报纸、手机短信、网络等)”(2)幼儿已有简单的关于动物习性与天气变化方面的知识。

  2材料准备:(1)教具:手偶“喜羊羊”,PPT“天气预报截图”、“动物气象员”、“有趣的天气图标”。(2)学具:幼儿人手一套天气小图标,配对操作学具(城市天气实景图和天气图标)。

【活动过程】

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