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大班社会《我的姓名》教案

《我的姓名》是一套针对幼儿园大班的社会教案,旨在让幼儿对自己的姓名产生兴趣并主动了解百家姓。通过歌曲、对话和图片等多媒体手段,引导孩子们理解姓与名的关系、姓氏的传承性,并能正确分辨姓和名。活动还鼓励幼儿介绍自己姓名的含义,培养他们的交流能力和问题解决能力。

  活动目标

  1.情感目标:对姓名感兴趣,愿意主动了解百家姓。

  2.认知目标:了解自己的姓和名,初步知道有单姓、复姓之分。

  3.技能目标:能通过观察比较,正确分辨出姓和名,并能大胆、主动地与同伴介绍、分享自己姓名的含义。

  4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  5.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  活动准备

  经验准备:幼儿对自己和家人的姓名有一定认识。

  课件准备:《百家姓》歌曲音频及图片;《自我介绍》对话音频及图片;《姓氏哪里来》对话音频及图片。

  纸面教具:《姓名卡》。

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