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活动目标
1.感知水会流动的特征。
2.探索用不同的方法帮水搬家。
活动准备
大水盆、水桶各2个,杯子、空矿泉水瓶、海绵,塑料注射器(无针头)、塑料袋、抹布、自制小水车等若干。
活动过程
1.提供材料,让幼儿玩水。
(1)请幼儿结合生活经验说一说,可以用哪些方法和工具玩水?
(2)让幼儿观察提供的各种材料,说出其名称。
(3)引导幼儿尝试用各种工具与水宝宝做游戏,()感知水会流动。
活动目标
1.感知水会流动的特征。
2.探索用不同的方法帮水搬家。
活动准备
大水盆、水桶各2个,杯子、空矿泉水瓶、海绵,塑料注射器(无针头)、塑料袋、抹布、自制小水车等若干。
活动过程
1.提供材料,让幼儿玩水。
(1)请幼儿结合生活经验说一说,可以用哪些方法和工具玩水?
(2)让幼儿观察提供的各种材料,说出其名称。
(3)引导幼儿尝试用各种工具与水宝宝做游戏,()感知水会流动。
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