教案内容预览
一、活动目标:
1、理解序数含义,会用序数词表示5以内物体排列的次序。
2、学习从不同方向确认物体的排列次序。
3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
二、活动准备:
动物排队课件,水果、火车图片若干,果园、火车站背景图各一幅。
三、活动过程:
(一)开始部分:
孩子们,今天有一些动物朋友来到了这里,看看都有谁?
一、活动目标:
1、理解序数含义,会用序数词表示5以内物体排列的次序。
2、学习从不同方向确认物体的排列次序。
3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
二、活动准备:
动物排队课件,水果、火车图片若干,果园、火车站背景图各一幅。
三、活动过程:
(一)开始部分:
孩子们,今天有一些动物朋友来到了这里,看看都有谁?
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