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活动目标:
1.复习区别圆形、三角形和方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。
2.运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步角色意识,丰富幼儿的生活经验。
3.提高幼儿的动手能力,把不同形状的图形进行归类。
4.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
5.让幼儿体验数学活动的乐趣。
活动难点:
在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述出来。
活动准备:
1.课件。
活动目标:
1.复习区别圆形、三角形和方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。
2.运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步角色意识,丰富幼儿的生活经验。
3.提高幼儿的动手能力,把不同形状的图形进行归类。
4.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
5.让幼儿体验数学活动的乐趣。
活动难点:
在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述出来。
活动准备:
1.课件。
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