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活动目标:
1. 理解物体之间的上下关系,能正确区分上下。
2. 在操作中尝试使用方位词表达物体之间的上下关系。
3. 愿意参加操作活动,体验活动的快乐。
4. 培养幼儿比较和判断的能力。
5. 发展幼儿逻辑思维能力。
活动重点难点:
活动重点:理解物体之间的上下关系,并使用方位词表达。
活动难点:感知物体间上下方位的相对性。
活动准备:
活动目标:
1. 理解物体之间的上下关系,能正确区分上下。
2. 在操作中尝试使用方位词表达物体之间的上下关系。
3. 愿意参加操作活动,体验活动的快乐。
4. 培养幼儿比较和判断的能力。
5. 发展幼儿逻辑思维能力。
活动重点难点:
活动重点:理解物体之间的上下关系,并使用方位词表达。
活动难点:感知物体间上下方位的相对性。
活动准备:
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