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小班优秀科学说课《彩纸飘飘》教案

教案简介:《彩纸飘飘》是小班科学教案,属省教材主题五内容。活动目标包括引导幼儿体会快乐、培养观察比较能力等,重点难点明确。准备红黄绿彩纸条及小筐。教法有情境教学与游戏法,学法注重幼儿主体参与。教学程序先设置情境激发兴趣,如出示彩条纸提问。
教案内容预览

  【说教材】

  《彩纸飘飘》是省教材小班下册主题五《彩色世界》中的一个教育内容,撕纸片是小班幼儿比较初级的手工活动,小班幼儿的思维是具体形象的,在学习过程中发展了幼儿的动作协调性,然而幼儿对颜色、数的认识有些单调、抽象。所以选择此教材让不太有目的撕纸活动在一个游戏的情景中进行,积累有关色彩和数的经验。正如《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展:既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,又有利于拓展幼儿的经验和视野。”所以我选取了这一活动。

  活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用,根据幼儿的实际情况制定了本次活动的目标:

  1、引导幼儿在想象中体会快乐的情绪。

  2、培养幼儿的观察和比较能力,发展幼儿的动作协调性;

  3、引导幼儿在斯斯玩玩 中,感受彩纸的色彩和数量不同。

  活动重点:引导幼儿在想象中体会快乐的情绪。

  活动难点:引导幼儿在斯斯玩玩 中,感受彩纸的色彩和数量不同。

  活动准备:红、黄、绿、色彩纸条若干,塑料小筐人手一只。

  【说教法】

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幼儿园小班优秀科学说课教案《彩纸飘飘》 包含反思预览

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