教案内容预览
活动目标：
1.发现纸盒悬空的现象，体验探究的乐趣。
2.探索让"纸盒悬空最多"的方法，感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。
3.初步了解预防疾病的方法。
4.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动重点：探索让"纸盒悬空最多"的方法。
活动难点：感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。
活动准备：
1.自制纸盒娃娃、音乐。
2.辅助材料：石块、木块、塑料。
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大班科学活动《会悬空的纸盒娃娃》教案
教案简介：幼儿园大班科学活动《会悬空的纸盒娃娃》教案，目标为发现悬空现象、探索悬空方法、了解预防疾病、培养情感。重点难点围绕探索方法与感知原理。准备自制娃娃等材料。活动经创设情境、探索悬空、找最多方法、比材料差异、体验重心等流程，幼儿积极参与，教师引导观察，活动氛围活跃，反思中肯定幼儿主动性与丰富想象力。
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