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中班科学《看不见摸不着的空气》教案

教案简介:幼儿园中班科学教案《看不见摸不着的空气》,通过尝试活动让幼儿感知空气特点,培养探索与观察能力。活动包括深呼吸感知、抓空气、手帕变化实验等环节,引导幼儿认识空气存在及重要性,激发保护空气意识,符合中班幼儿年龄特点,活动效果佳。
教案内容预览

  活动目标:

  1、通过尝试活动,让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点,在我们周围到处都有。

  2、培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力,提高动手动脑能力。

  活动准备:

  每桌一盆清水;每人一份操作材料;手帕、玻璃杯、塑料袋。

  活动过程:

  一、引起兴趣

  教师做深呼吸,幼儿也模仿着做深呼吸。

  提问:我们用鼻子吸到了什么?空气在哪儿?能用眼睛看到吗?

  二、尝试活动:装空气

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幼儿园中班科学优秀教案《看不见摸不着的空气》 包含反思预览

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